让心育之花在初中思想品德课中绽放

《全日制义务教育思想品德课程标准》明确指出，初中思想品德课的总目标之一是“帮助学生形成健康的心理品质”。在内容设置方面，初中思想品德课蕴含着丰富的心理健康教育内容。因此，如何给学生教授思想品德课中的心理教育内容，对思想品德课教师来说是一种挑战。面对这种挑战，很多教师由于缺乏知识储备和心理准备，不同程度地存在某种畏难情绪和思想困惑。还有的教师将心理教育的内容上成了纯知识传授的课程，极大地降低了思想品德课的作用。笔者认为，教师要充分发挥思想品德课的心育功能，真正达到培养学生良好心理品质的目的，就要做好以下几个方面。