摘要
高中思想政治课的本质是进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育,以五大“文明建设”为基本内容,引导学生紧密结合社会生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟马克思主义哲学的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。由此可见,思想政治课程不仅是一门学科,更重要的是它具有重要的德育功能,这是其他任何课程都替代不了的。但是,一部分政治教师为了追求升学率,追求成绩,偏重知识的传授,忽视了学生的思想道德教育,导致学生“有知识,缺文明”“有学问,缺教养”,这就自然而然地淡化了思想政治课的德育功能。这样培养出来的学生无法成为建设中国特色社会主义的合格接班人。
出处
《中学教学参考》
2014年第13期81-81,共1页
Reference for Middle School Teaching