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浅谈如何打造高效历史课堂

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摘要在新课程改革背景下，很多历史教师都在积极探索，大胆创新，打出了“实施有效教学，打造高效课堂”的口号，最大限度调动学生学习的积极性。然而，当前的高中历史课堂总让人觉得气氛沉闷，缺乏吸引力。那么，该如何改变课堂的沉闷气氛，提高学生课堂学习的实效性呢？

作者孙军

机构地区江苏苏州市吴江区松陵高级中学

出处《中学教学参考》 2014年第13期97-97,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词历史课堂课堂学习改革背景历史教师有效教学高效课堂新课程吸引力

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2014年第13期

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