新课改下历史探究活动课的实践反思

探究活动课是新课程改革后高中历史教学中的一种重要形式，其目的在于培养学生自主学习和探究历史问题的能力。不管是人教版、人民版还是北师大版的高中历史教科书，每个模块都有1～3节探究活动课。