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关于高中历史有效教学的几点建议
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摘要
随着新课程改革的深化,如何将新课程理念落实到高中历史课堂教学之中,提高高中历史教学的有效性呢?这个话题萦绕在每个一线教师的内心,我们教师思考着并实践着,本文就笔者的教学实践与思考谈几点看法。
作者
周小兵
机构地区
江苏大丰市南阳中学
出处
《中学教学参考》
2014年第13期116-116,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中历史教学
有效教学
历史课堂教学
一线教师
教学实践
新课程改革
课程理念
有效性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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