追求真实、灵动、生成的数学课堂

随着课程改革的不断深入实施,新的教学理念在教师的头脑中逐步渗透,并在课堂中得以实施。数学课堂教学,教师传授给学生的不仅仅是知识,重要的是在学习过程中提高学生的思维和推理水平,培养他们的创新意识和实践能力,让学生在民主和谐的氛围中获得知识与体验。