让数学课堂因成就感而精彩——谈数学课堂教学中的成就感

在新课程精神的指引下,数学教学正发生着巨大的变化：以往枯燥、机械、生硬的数学教学正变得生动有趣,以往的纯接受式的学习正逐渐被发现、探究和接受相结合的教学所代替,在趣味数学的学习中,很多学生有了数学成就感。