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如何创造生动有效的英语课堂

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摘要要让学生学好英语,首先要让学生想学英语,让学生有兴趣学,让学生动起来。当学生动起来以后,他们的精神才会处于主动的、积极的状态,思维才会活跃,知识才会吸收快,真正成为学习的主人。所以,教师就应改变以往沉闷的教学方法,让学生多种感觉器官都动起来学英语。那么怎样使学生动起来,让课堂活起来呢？

作者陈景萍

机构地区江苏扬州市广陵区新星小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2014年第6期54-54,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词教学方法厌学心理体态语主体性 GUESS 身体语言课堂气氛 doing 分角色朗读自主能动性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2014年第6期

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