摘要
作为一名在乡镇中心学校从事多年学校管理工作的校长,我对农村小学教学管理深有体会。学校管理是一个系统工程,和其他行政部门有所不同。就我乡而言,校长管辖十二个行政村的小学校长、几百名教师和几千名学生,责任重大。如何发挥和调动教师教书育人的积极性和主动性,引导他们把主要精力用到教育和教学上,从而提高教育教学质量,提升学校办学效益,为培养更多的优秀人才打下坚实的基础,办群众满意、家长放心的学校,这是一个值得探讨的课题。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第6期85-85,共1页
Reference for Elementary Teaching