小学校长教学管理之我见

新课改的发展,对原有的课程目标进行了重新定位,对教学内容进行了大幅度的整合,对课程教学及评价提出了更高的要求,传统的教学管理模式已明显滞后,小学校长在教学管理方面遇到越来越多的难题与挑战。笔者尝试分析小学校长在教学管理中遇到的困境,提出一些教学管理的对策,望本文能为广大的教学管理者提供借鉴。