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做解读学生心灵密码的钥匙——班主任工作管理的一些心得 被引量:1

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摘要 班主任的教育活动就是一种心灵与心灵交流的艺术活动。我们教育的学生是有思想、有头脑的人,我们的教育过程不仅仅是一种呆板地传授知识的活动,更是教师与学生之间心灵交流与融合的过程。我们在实施这项艺术活动的时候,首先要做的就是做解读学生心灵密码的钥匙,用这把钥匙打开他们的心门,迅速捕捉孩子们求新求异的目光,满足他们对知识的渴求,让他们在知识的海洋中自由地遨游。
作者 姜小春
出处 《小学教学参考(综合版)》 2014年第6期91-91,共1页 Reference for Elementary Teaching
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