谈“作文先导式”的实施策略

小学语文教学中的作文训练对培养学生的语言表达能力、写作能力有着重要的作用。但在教学过程中，由于高年级和低年级作文训练没有很好地衔接，往往导致学生讨厌写作文或害怕写作文，影响到语文教学的质量和教学目标的实现。因此，我们有必要在小学语文教学中实施“作文先导式”教学，以便更好地培养小学生的读写能力，提高教学质量。