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小学数学生活化教学的实践与思考

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摘要 《数学课程标准》十分重视数学与现实生活的联系,强调“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明”。为此,教师要灵活运用教材,联系生活实际,引导学生在轻松的学习氛围中学习数学、理解数学、应用数学,体会数学的趣味和价值。
作者 蔡海燕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2014年第7期40-40,共1页 Reference for Elementary Teaching
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