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谈概念教学中教师的语言艺术
被引量:
1
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摘要
概念是小学数学的重要基础知识。数学课堂中,教师的教学语言对学生建构概念具有重要的作用。只有拥有了良好的教学语言,教师的教学组织才能有序、有效,课堂才能真正活起来。
作者
池赛
机构地区
江苏宿迁市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第7期41-41,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
概念教学
语言艺术
教师
数学课堂
教学语言
组织才能
基础知识
小学数学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
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