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巧用信息技术,优化数学练习课 被引量:1

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摘要 练习是学生掌握知识和形成能力的重要途径,练习课是数学教学中不可缺少的一种课型。在信息技术没有被认知和使用的年代,练习课几乎是教师在黑板上写,学生在下面抄,枯燥乏味,效率极低。如今,信息技术的普及,大大提高了课堂教学的效率。
作者 李保妹
出处 《小学教学参考(综合版)》 2014年第7期51-51,共1页 Reference for Elementary Teaching
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