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以导为主 培养兴趣——小学英语教学方法之探讨
被引量:
4
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摘要
小学生天生活泼好动,面对好奇的问题喜欢开动脑筋去思考。因此,教师教学时应结合学生的个性特点,有意识地提醒学生学习的重点是什么,他们应该怎样通过自己的方式进行学习。通过一系列有意识的活动,可以让学生更加明白自己应该怎样学习,只有这样才能让小学英语课堂变得更加有质量。笔者结合自身的教学经验,谈谈在小学英语教学中是如何让以导为主来培养学生的学习兴趣。
作者
钱肖丽
机构地区
江苏扬州市江都区武坚中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第7期55-55,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学生
英语教学方法
培养
学习兴趣
小学英语教学
个性特点
英语课堂
教学经验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学参考(综合版)
2014年 第7期
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