期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优质核心课程开发建设的探索与研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要综述了《种子生产技术》课程开发建设的背景、存在的问题以及具体举措。

作者张艳红

机构地区长春市农业学校

出处《农业与技术》 2014年第5期253-253,256,共2页 Agriculture and Technology

关键词课程性质与作用教学方法与手段实践条件考核方式

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1江军,周恒.高职汽修专业汽车电器优质核心课程建设探索[J].产业与科技论坛,2016,15(24):188-189. 被引量：3
2林凤功,何海涛.关于高职优质核心课程建设的几点思考[J].科教导刊,2016(8Z):18-19. 被引量：7

引证文献1

1任萍丽.高职院校汽修专业优质核心课程建设探讨——以“底盘与传动系统检修”课程为例[J].现代商贸工业,2019,40(21):189-189. 被引量：2

二级引证文献2

1张佐营,叶桂荀,何腾蛟.高职汽修综合实践课程的开发与建设实践[J].时代汽车,2022(10):105-107. 被引量：1
2唐静娴.高职汽车运用与维修技术专业《工程力学》课程教学现状和改革对策[J].休闲,2019(7):223-223.

1郝巧荣.浅谈“多媒体”在物理教学中的性质与作用[J].现代交际,2013(2):151-151.
2王澍.高一衔接期课堂教学案例分析——以《二氧化硫的性质与作用》的教学实施为例[J].化学教与学,2013(11):78-80. 被引量：3
3银海强,贺慧星,杨贤美.本科教学评估的性质与作用[J].乐山师范学院学报,2009,24(1):125-127. 被引量：2
4张停,丁名夫,李鹏,孙一耕.高职学前教育“递进式能力培养”实践教学模式的建立——以《幼儿故事讲述》课程为例[J].文教资料,2014(11):143-144.
5覃玉炜.高校图书馆与和谐校园文化建设探析[J].文教资料,2011(18):188-190.
6殷亚清.让“教学常规”成为教学工作中富有灵性的标尺[J].江苏教育,2000(9):30-31.
7李瑞龙.小学数学各教学阶段的“0”[J].云南教育（小学教师）,1998(5):45-45.
8张秀梅.搞好高校教育评估促进高校档案工作发展[J].高等教育研究（长春）,1998,19(4):25-26.
9李文阳,时侠清,舒英杰,许峰,王丽华.种子生产技术“4+X”课程考核体系改革与实践[J].现代农业科技,2015(24):317-318.
10许中华.基于人才培养方式多样化的学籍管理[J].湖北工程学院学报,2016,36(1):88-91. 被引量：2

农业与技术

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部