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妇产科教学中临床思维能力培养的实践与探索
被引量:
4
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摘要
临床思维能力是在临床工作中分析和处理患者的基本能力,是医学生进入工作岗位的必备能力。以临床思维能力的培养作为妇产科教学的重点,应用多种教学方法进行教学与探索,取得良好的效果。
作者
李俭
钟欢
机构地区
广西玉林市卫生学校附属医院
出处
《吉林医学》
CAS
2014年第17期3904-3904,共1页
Jilin Medical Journal
关键词
妇产科教学
临床思维能力
分类号
R-4 [医药卫生]
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