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“信息理论基础”课程的理论与实践相融合的教学方法探究
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摘要
“信息理论基础”是通信的数学理论,其理论和概念讲授起来很枯燥,学生理解起来有一定困难。为此,本文在分析了理论教学与实践教学的关系以及“信息理论基础”课程的特点后,提出了在理论教学过程中插入实时实践教学、成果演示以及课后实践的教学方法,帮助学生理解相关理论和概念,同时进行理论知识的传授以帮助学生形成系统性的认识。实践表明,该方法具有良好的教学效果。
作者
李如玮
窦慧晶
贾懋珅
机构地区
北京工业大学电控学院
出处
《教师》
2014年第17期70-71,共2页
Teacher
关键词
理论教学
实践教学
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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