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探讨农村小学英语师资队伍现状及改善对策

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摘要 农村小学英语的教学现状不容乐观,随着社会的发展,城市与农村之间的差距越来越大,农村的教育处于劣势。然而,教育作为社会发展的原动力,只有提高教学质量才能够提高农村学生的素质和能力。小学英语作为学生英语学习的基础阶段,要从小为学生打下良好的基础。这就需要不断改善农村小学师资队伍落后的局面。
作者 张婷婷
机构地区 长春师范学院
出处 《教师》 2014年第17期119-119,共1页 Teacher
基金 “吉林省农村小学英语师资队伍现状与建设问题研究”[项目编号:JLSJY2012G026]
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