摘要
目的探讨武汉地区家庭环境对青少年应付方式的影响,为促进青少年身心健康成长提供科学依据。方法采用国内标准化的青少年应付方式和家庭环境评定量表,对青少年学生进行健康心理调查,通过描述性分析、方差分析及逐步回归分析等方法进行分析研究。结果在1131名被调查的中学生中,采取"解决问题"等成熟的应付方式占67.07%,采取"求助"的应付方式占52.90%,采取"自责"的不成熟的应付方式占33.34%,采取"退避"的应付方式占45.61%,采取"幻想"的应付方式占53.10%,采取"合理化"的应付方式占40.83%。家庭矛盾性及娱乐性是影响青少年应付方式总分的重要因素。结论培养青少年积极应付生活事件的能力,减少家庭矛盾性,提高家庭娱乐性,增强青少年自信心,提高应付意识,促进身心健康成长。
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2014年第3期428-430,共3页
Chinese Journal of Health Statistics