有界、跨界与无界——从教学的“四个”角度看一堂演讲活动课

“怎样教才是有效的”是教学的核心问题。它包括三个方面：教学效果、教学效率、课堂吸引力。有专家分析得出：二十年的教学模式改革的各种探索，基本上是以提高教学效率为宗旨的。也就是说，以效率为改革的抓手，提高学科的教学效果，增强学科教学的吸引力。