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简析音乐教学的几点策略
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摘要
本文从音乐教学是审美教育的核心内容谈起,阐述了了解音乐背景的价值、音乐学习扬长避短的意义和了解学生给予所需。
作者
娄远
机构地区
唐山师范学院玉田分校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第7期17-17,共1页
Learning Weekly
关键词
音乐
审美教育
音乐背景
扬长避短
因材施教
互动教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2014年 第7期
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