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浅谈如何更好地使用“积分量化制度”管理班集体被引量：7

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摘要我班班级管理使用"积分量化制度"的办法,取得了很好的效果。运用此种管理方式进行班级管理的具体操作方式不难掌握,而且运用"积分量化制度"可以使班级管理系统化、自动化,使学生的自我管理能力得到提高。

作者魏佳刘金海

机构地区山东省胶州市职业教育中心

出处《学周刊（上旬）》 2014年第7期40-40,共1页 Learning Weekly

关键词积分量化制度“软约束”机制

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（上旬）

2014年第7期

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