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提高高中地理学困生学习成绩的方法探讨

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摘要 学困生问题值得每位教师深入研究。本文首先剖析了学困生学习成绩差的诸多原因,其次在此基础上,结合教学实践提出了切实可行的解决措施,以期给教师转化学困生提供一些借鉴和帮助。
作者 李娜
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第7期55-55,共1页 Learning Weekly
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