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浅谈探究式教学在高中生物教学中的潜力

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摘要 在素质教育不断发展过的程中.为了促进学生学习的自主性.使他们能在学习过程中感受到乐趣.出现了探究式教学方式。在探究式学习中.能激发学生的思维.使他们对知识和问题进行思考.在这种教学方式中.教师不再对知识的灌输进行关注.而是要对课堂教学情境和学生的学习方法进行指导。
作者 侯翠青
机构地区 河北省冀州中学
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第7期78-79,共2页 Learning Weekly
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