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论初中数学合作学习的内容与措施
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1
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摘要
合作学习是初中数学的提效之举,优化之路。推进初中数学合作学习应当求真务实,因势利导,在内容上要突出解决问题的合作、共同进步的合作;在方式上要注意促进养成合作学习的习惯,提高对合作学习的崇尚向往程度。
作者
叶新
机构地区
广东省龙川县通衢中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第7期87-87,共1页
Learning Weekly
关键词
初中数学
合作学习
教育改革
课堂效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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