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重视数学猜想,培养创新思维
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摘要
猜想对培养学生的创新意识、创新思维有着重要的作用。教学时必须创设良好氛围,让学生敢猜想,并通过在类比中引导猜想,在反比中引导猜想,在实验中引导猜想等多种方法让学生学会猜想,从而达到培养学生创新意识,创新思维的目的。
作者
刘敬福
机构地区
广东省饶平县汫洲镇中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第7期159-159,共1页
Learning Weekly
关键词
数学猜想
创新思维
类比
反比归纳
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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