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任务型教学模式在初中英语阅读教学中的研究与应用
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摘要
随着新课改的深入开展,越来越多的初中英语教师认识到任务型教学模式在英语阅读教学中的优越性。任务型教学模式与传统教学模式相比,能更好地发挥学生的创造性和主动性,为学生提供更加广阔的实践空间,实现学生英语综合运用能力的提升。为此,笔者要针对任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行深入研究。
作者
丁继宏
机构地区
江西省德兴市铜矿中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第7期182-182,共1页
Learning Weekly
关键词
任务型教学模式
初中英语
阅读教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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