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家用电器维修“四步教学法”

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摘要家用电器维修"四步教学法",是培养学生创新精神和实践能力的有益的尝试。本文主要内容有:"四步教学法"的含义;"四步教学法"的操作过程;运用"四步教学法"的几点体会。

作者夏文军

机构地区山东省青岛市黄岛区教育发展中心

出处《学周刊（上旬）》 2014年第8期39-39,共1页 Learning Weekly

关键词家电电器维修四步教学法理论与实践动手能力

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

2014年第8期

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