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激趣,巧问,多探究——谈提高学生语文综合素养
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1
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摘要
在新课标理念的指导下,提高中学生语文综合素养,注重其全面发展是我们教学的大政方针,这也确定了我们在教学过程中要认真实现两个转变:由注重传授知识向注重提高素质的转变;由注重考试结果向注重学习过程的转变。实现转变可以在课堂上通过激发学生兴趣,精设问题思考,巧用时间练表达,合作探究写文字等措施,来调动学生求知的欲望,让学生课堂上思维充分活跃起来,听、思、说、写全面提高语文综合素养。
作者
潘建红
机构地区
河北省沧州教育局石油分局水电学校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第8期137-137,共1页
Learning Weekly
关键词
新课标
合作探究
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2014年 第8期
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