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创造机会培养学生的成就感,提高学生自主学习能力
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摘要
教师的作用就是要有意识地给学生的参与和实践操作展示创造机会,把学生自己都不确定的潜力推向前台,使他们产生成就意识,这种心态一旦强化,就成为推动其积极主动参与到教学活动中的原动力和内驱力,从而达到促成学生自主学习能力的培养。
作者
李建丽
机构地区
山西省汾阳市第五高级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第8期162-162,共1页
Learning Weekly
关键词
创造机会
成就感
自主学习能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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