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创造机会培养学生的成就感,提高学生自主学习能力 被引量:1

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摘要 教师的作用就是要有意识地给学生的参与和实践操作展示创造机会,把学生自己都不确定的潜力推向前台,使他们产生成就意识,这种心态一旦强化,就成为推动其积极主动参与到教学活动中的原动力和内驱力,从而达到促成学生自主学习能力的培养。
作者 李建丽
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第8期162-162,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1林崇德.发展心理学[M]北京:人民教育出版社,2009.
  • 2靳玉乐.自主学习[M]成都:四川教育出版社,2005.

同被引文献3

引证文献1

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