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浅谈农村初中作文教学
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摘要
针对农村初中生怕写作,作文水平差的现状,我从消除学生的畏难心理,激发写作兴趣;分类写好片段,写好类文;用好教材;注重阅读和背诵;训练学生的思维,养成观察的习惯等五个方面进行作文教学,以使学生的写作水平得到提高。
作者
王兴惠
机构地区
重庆市北碚区石坝镇初级中学校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第8期176-177,共2页
Learning Weekly
关键词
作文教学
畏难心理
写作兴趣
片段
类文
经典
教材
阅读背诵
训练
思维
观察
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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