摘要
随着大学法律专业的地位日益突显，法律教学成为各高校的重要课程。案例教学法是现今各高校教学的主要方式，在大学法律教学中采用案例教学法，可以提高学生的理论知识，调动学生的学习积极性，同时可以提高法律教学效果。因此，为了提高大学法律的教学效果，分析了大学法律教学案例教学法的应用实践，以此提高教学水平。
出处
《学园》
2014年第16期22-22,共1页
Academy
基金
“陕西省自然科学基础研究计划”(项目批准号:2013JQ4038)
“陕西省教育厅科研计划项目”的资助(编号:2013JK1012)
