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简析中国大学课程设计
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摘要
中国目前的高校课程设计理论主要来源于拉尔夫·泰勒的课程理论,近十几年来,高校课程设计方面的问题不断地暴露出来。本文从课程目标的确定与课程内容的设定两方面来探讨中国大学课程设计理论。
作者
金昌浩
机构地区
广西大学
出处
《学园》
2014年第16期25-25,共1页
Academy
关键词
课程设计
课程目标
课程内容
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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