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参与式教学模式在小组工作教学实践中的探索与运用
被引量：
5
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摘要
参与式教学模式，是鼓励学生在明确的教学目标下，积极主动地介入课堂教学活动全过程的一种模式。它强调学生是学习的主体，注重培养学生的参与意识、合作意识和创造精神。
作者
吴蓓蓓
机构地区
吉林大学珠海学院
出处
《学园》
2014年第16期57-58,共2页
Academy
关键词
小组工作
教学实践
参与式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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