诱导教学法在语文课堂教学中的应用

叶圣陶先生指出：“教师的教学，不在于全盘授予，而在相机诱导。”叶老所提的“诱导”与《语文课程标准》中“教师是学习活动的引导者”“学生是学习的主人”等诸多理念是一脉相承的。因此，在课堂教学中，教师善用诱导策略，学生就会自觉地参与到课堂教学中，就会主动感悟、体验文本内容，从而实现知能统一、知情和谐、师生互动，让语文课堂教学活起来。