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小学语文朗读指导思路的构建与分析 被引量:3

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摘要 朗读在语文教学中占有非常重要的位置,通过朗读可以让学生更好地理解课程内容,从而提高小学语文的整体成绩。本文就小学语文朗读指导思路进行了分析,探讨如何构建正确的小学语文朗读指导。
作者 徐琼
出处 《学园》 2014年第16期119-119,共1页 Academy
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