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低年级语文看图写话教学研究和讨论
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摘要
低年级的看图写话是锻炼学生的语言组织能力和思维习惯的一种良好的教学方式,通过看图写话的训练,能够为学生以后的作文写作打下良好的基础。看图写话能够发散学生的创新思维和挖掘学生丰富的想象力,锻炼学生良好的写作思维能力。因此,学校越来越重视低年级的语文看图写话教学,在新课程改革的要求下,为了提高低年级学生的语文看图写话能力,把看图写话教学放在了突出的重要位置。
作者
杨立红
机构地区
江苏省扬州市东关小学
出处
《学园》
2014年第16期120-120,共1页
Academy
关键词
低年级语文
看图写话
教学方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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