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行动导向模式下高职院校“概论”课教学方法改革研究——以合作式教学法为例

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摘要为打破高职"概论"课教学沉闷、死板,学生对该课程缺乏热情的局面,我们大胆将行动导向模式与高职"概论"课教学方法改革相结合,并在实践中探索出一条教师和学生都比较认可的理想授课模式——合作式教学法。

作者胡纯华

机构地区广东食品药品职业学院思想政治理论课教学部

出处《吉林省教育学院学报》 2014年第7期50-52,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education

关键词行动导向模式高职“概论”课教学方法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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吉林省教育学院学报

2014年第7期

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