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浅谈科学化与创新性对于教学管理的实际意义
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摘要
教学质量是高等院校的立足之本,而如何做好教学管理是高校教学的重中之重。本文对高校教学管理的模式及理念进行了探讨,在介绍创新思维的同时,充分考虑到了科学性及其可行性,希望能够在教学实践中收到理想的效果。
作者
刘奇
机构地区
吉林师范大学
出处
《吉林省教育学院学报》
2014年第7期91-92,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
科学创新
教学管理
教学质量
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报
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