对待学生的“情、理、法”

在班级管理中，要构建和谐共处的班级，就要处理好与学生间的关系，对待学生设身处地公平公正；要正确引导学生良性竞争，共同进步；要用好班干部，正确处理学生与班干部的关系；要耐心教育，用“情、理、法”管理，班级管理自然成功。