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非语言因素对中国学生英语阅读效率的影响
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摘要
影响中国学生英语阅读效率的因素很多。本文旨在研究非语言因素对学生阅读效率的影响,分析这些因素将有利于今后的阅读教学,使之更有实效性。
作者
朱卉
李凤园
贾辉
机构地区
北京城市学院
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第6期78-78,共1页
Education Circle
关键词
大学英语
阅读效率
非语言因素
分类号
H31 [语言文字—英语]
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