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国外发达国家职业教育等级证书制度比较研究
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摘要
完善的职业资格证书制度成为衔接中高职教育,沟通普职教育的桥梁。分析各国职业资格证书制度和职业教育等级制度,阐述普通教育与职业教育衔接和沟通策略,并归纳总结了各国经验,为建立具有中国特色职业教育等级证书体系提供经验借鉴和参考。
作者
张成玉
机构地区
广东轻工职业技术学院旅游系
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第6期146-147,共2页
Education Circle
基金
本文是广东省高职高专校长联席会议2013年度课题《国内外职业教育等级证书制度比较研究》(课题编号:GDXLHQN032)研究阶段成果.
关键词
发达国家
职业教育
等级证书
比较研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育界(高等教育)
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