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关于初中语文课堂教学的有效性分析被引量：1

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摘要初中语文教学是对学生的语文功底进行打基础并引发学生建立良好的语文学习热情，进一步培养学生的语文素养和水平的重要阶段。在初中语文课堂教学上，对教学效果的有效性进行分析，这是本文的主要内容，意在以此来为有效的语文教学效果提供支撑和指导，为初中语文课堂教学效果的不断改进提供理论依据和参考。

作者苗承雄

机构地区甘肃省永登县苦水镇南峰初级中学

出处《教育界（教师培训）》 2014年第6期22-23,共2页 Education Circle

关键词初中语文课堂教学有效性

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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教育界（教师培训）

2014年第6期

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