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让小学高段语文课堂更有艺术性的方法

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摘要 小学语文课堂教学是一门科学,也是一门艺术,尤其是对于小学高年级的学生来说,本文从新课导入,教学语言。课堂提问,作业设计四方面论述了小学高段语文课堂更有艺术性的方法。
作者 纳守财
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第6期24-25,共2页 Education Circle
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