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初中数学实施小组合作学习存在的问题及策略浅谈
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摘要
面对新课程改革的需求,回顾多年的初中数学课堂教学,感到确实存在着一些问题。这些问题严重影响素质教育的实施,成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育,必须从课堂教学入手,正确分析目前初中数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的对策,使初中数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。
作者
郑绍辉
机构地区
广西北流市民安镇初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第6期63-63,共1页
Education Circle
关键词
数学课堂教学
小组合作学习
初中
新课程改革
素质教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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