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让学生乐学

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摘要 教学过程是学生主动探索,主动建构的过程。课堂教学中应充分发挥学生学习的积极性、主动性,促进学生主动学习。引导学生敢于参与、乐于参与、善于参与到课堂教学中去,学好语文。
作者 易传
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第6期82-82,共1页 Education Circle
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