摘要
初中地理新课程改革倡导转变学生的学习方式,构建开放式地理课程,要以培养创新精神和实践能力为目的。教材将“活动栏目”引入地理学科教学中,初中地理(人教版)新教材设计安排了大量的活动栏目,共152个,篇幅占整个教材内容的三分之一以上,图文并茂,设计新颖,构思巧妙,极大地激发了学生学习地理的兴趣,增强了学习内容的实践性、探究性和开放性,充分体现了学生学习的主体地位,成为新教材的一大亮点。这种教学方式,能够有效地提高学生学习地理的兴趣,有助于发挥学生学习的主体性和积极性,有利于学生的合作和探究、学会应用和创新。