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提高农村中学听力教学质量的策略
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摘要
听说能力是语言学习最重要的能力,一个人的英语水平,从听说能力上可以得到基本判断,农村中学生在英语学习中由于条件所限,听力训练较少,导致学生英语听力水平差,教师要针对这一情况进行有针对性的指导和训练,让学生养成良好的英语听力训练习惯,提高学生听说能力。
作者
李小旺
机构地区
甘肃省通渭县马营镇锦屏初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第6期175-175,共1页
Education Circle
关键词
农村
中学英语
听力教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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