期刊文献+

提高农村中学听力教学质量的策略

下载PDF
导出
摘要 听说能力是语言学习最重要的能力,一个人的英语水平,从听说能力上可以得到基本判断,农村中学生在英语学习中由于条件所限,听力训练较少,导致学生英语听力水平差,教师要针对这一情况进行有针对性的指导和训练,让学生养成良好的英语听力训练习惯,提高学生听说能力。
作者 李小旺
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第6期175-175,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部